体罚通常包括以下几种行为:
殴打
罚站
罚跪
鞭打
下蹲
超过身体极限的运动
刮脸
打撕嘴巴
强迫憋尿
强行搔痒
强迫看色情片
强吻等
劳动惩罚
抄过量作业
脸上写字
讽刺挖苦
谩骂
烈日下暴晒等
通过控制身体造成心理痛苦,如强迫学生当众罚站
语言羞辱
罚款
威胁
呵斥
讽刺
挖苦
辱骂
刁难
侮辱谩骂等
罚额外过量作业,如重复写多次错题
罚跑步,可能涉及长时间或过量的跑步
罚做俯卧撑、静力练习、面壁等
罚抄写,如抄写大量内容
停课、不准学生进教室听课等
这些行为无论是直接还是间接,造成身体或心理的痛苦,都被视为体罚。体罚不仅违反教育伦理,也可能触犯法律,如《中华人民共和国治安管理处罚法》中有关殴打或故意伤害他人身体的规定。因此,教育中应严格避免使用体罚,转而采取更为合理和有效的惩戒手段。